2025年10月29日，由bat365在线中国登录入口土木工程学院主办的“新工科背景下土木工程专业‘科研-教学-实践’融合育人路径探索”研讨会在北校区创客中心成功举行。本次研讨会旨在积极响应国家新工科建设战略，推动土木工程专业教育改革创新，促进科研、教学与实践的深度融合，构建多主体协同育人新机制，共商土木工程人才培养大计。

本次研讨会特邀兰州大学土木工程与力学学院副院长、博士生导师、西部灾害与环境力学教育部重点实验室副主任张帆宇教授，以及兰州大学土木工程与力学学院土木工程系副主任、硕士生导师、国家自然基金项目评审专家刘占科副教授作为主讲嘉宾。两位专家结合自身丰富的科研与教学经验，分享了他们在推动科研反哺教学、深化产教融合、科教融汇方面的宝贵见解与实践案例。

张帆宇教授在报告中重点探讨了科研驱动下的一流课程建设路径，通过“课堂进现场、实践进课堂、试验进课堂、思政进课堂”科教融汇四革新的教学理念，为大家讲述了如何将最新的科研进展、工程案例和课程思政等融入课堂与实践，激发学生创新思维，培养其解决复杂工程问题的能力。刘占科副教授则围绕产学研协同育人模式在土木工程专业的实践这一主题，深入剖析了从项目申报到课程落地的实操过程，以生动的案例讲解了如何将前沿科研成果有效转化为优质教学资源，如何实现工程实践与人才培养全过程的有机融合。在专题研讨环节，与会代表围绕“产教融合机制创新”、“人才培养方案修订”以及“课程体系重构”等议题展开了热烈而深入的讨论。

本次研讨会为我院教师提供了一个高水平思想碰撞与经验交流平台，我院将以此次研讨会为契机，进一步梳理和吸纳专家意见，持续优化人才培养方案，加强产教融合与科教融汇，积极探索并实践具有博文特色的土木工程专业育人新路径，推动学校应用型人才培养迈上新台阶。